Opowiadania uczennic z Rzeszowa znajdą się w książce „Tajemnicza wyprawa”

RZESZÓW. Wydawnictwo Nowa Era zakończyło konkurs literacki dla uczniów szkół podstawowych Popisz się talentem, i wydało książkę z opowiadaniami laureatów, pt. “Tajemnicza wyprawa”. Premiera zaplanowana jest na  24 października.

Zadaniem uczestników konkursu było napisanie opowiadania na temat zadany przez pisarza Rafała Witka. 30 najlepszych prac konkursowych stworzyło wyjątkowy zbiór opowiadań, który złożył się na książkę.

W tym roku młodzi literaci mieli opisać przygodę rodzeństwa - Eli i Wojtka, posiadającego tajemniczą supermoc. Był jednak jeden warunek - przygoda miała dziać się w rodzinnym mieście lub regionie ucznia biorącego udział w konkursie. W ten sposób organizatorzy chcieli także zwrócić uwagę dzieci na ich  małe ojczyzny.

Izabela i Oktawia z Rzeszowa oraz Zuzanna z Frysztak to uczennice szkół podstawowych z województwa podkarpackiego, którzy zostali laureatami drugiej edycji konkursu literackiego Popisz się talentem. Już 24 października Ich opowiadania ukażą się w książce z pracami wszystkich laureatów pt. Tajemnicza wyprawa.

 „Odwiedzicie miasta i wioski, które znacie lub o których słyszeliście oraz zupełnie nowe, które będą dla Was odkryciem. Okazuje się bowiem, że w każdym - nawet pozornie zwyczajnym miejscu – mogą się kryć niespodzianki i tajemnice. Aby je ożywić, wystarczy odrobina wyobraźni. Dzięki niej nawet zwyczajny spacer czy klasowa wycieczka zamienią się w tajemniczą wyprawę” - opowiadają organizatorzy konkursu.

W tym roku na konkurs nadeszło 3832 prac uczniów z całego kraju. Opowiadania oceniło profesjonalne jury w składzie: Monika Hałucha (PS IBBY), Małgorzata Jankowska (Nowa Era), Małgorzata Węgrzecka (Świerszczyk) i Rafał Witek (pisarz dziecięcy). Jury rozpatrywało prace w podziale na dwie grupy wiekowe: I-III klasa oraz IV-VII klasa. W każdej z tych kategorii zostało wyłonionych 15 laureatów.

Wydawnictwo Nowa Era stworzyło konkurs Popisz się talentem w 2017 roku. Jego celem jest wspieranie dzieci w odkrywaniu drzemiącego w nich potencjału literackiego, rozbudzanie ich kreatywności i talentu, poszerzanie kompetencji  oraz zainteresowań czytelniczych.