RZESZÓW. Maile z informacją o bombie trafiły do 21 szkół na terenie Rzeszowa i powiatu rzeszowskiego. W pięciu przypadkach dyrektorzy zdecydowali się na przeszukanie pomieszczeń. Wszystkie informacje o bombie okazały się fałszywe.
Dzisiaj w godzinach porannych rzeszowska policja została poinformowana o mailach z informacją o podłożonych bombach w szkołach. Łącznie taki przypadek zanotowano w 21 placówkach na terenie Rzeszowa i powiatu rzeszowskiego.
Spośród 21 szkół, dyrektorzy pięciu z nich zdecydowali się na przeprowadzenie kontroli z udziałem pirotechników. Mowa o Liceum Ogólnokształcącym w Dynowie, Dwujęzycznym Liceum Uniwersyteckim przy ul. Pigonia, Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 przy ul. Rejtana oraz o Zespole Szkół Spożywczych i Zespole Szkół Samochodowych przy ul. Warszawskiej.
W żadnej z przeszukiwanych szkół nie znaleziono materiałów wybuchowych, a sam przebieg matur nie został zakłócony: „To wszystko odbyło się przed maturami” – informuje Adam Szeląg, oficer prasowy komendanta miejskiego.
Dzisiaj w godzinach porannych rzeszowska policja została poinformowana o mailach z informacją o podłożonych bombach w szkołach. Łącznie taki przypadek zanotowano w 21 placówkach na terenie Rzeszowa i powiatu rzeszowskiego.
Spośród 21 szkół, dyrektorzy pięciu z nich zdecydowali się na przeprowadzenie kontroli z udziałem pirotechników. Mowa o Liceum Ogólnokształcącym w Dynowie, Dwujęzycznym Liceum Uniwersyteckim przy ul. Pigonia, Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 przy ul. Rejtana oraz o Zespole Szkół Spożywczych i Zespole Szkół Samochodowych przy ul. Warszawskiej.
W żadnej z przeszukiwanych szkół nie znaleziono materiałów wybuchowych, a sam przebieg matur nie został zakłócony: „To wszystko odbyło się przed maturami” – informuje Adam Szeląg, oficer prasowy komendanta miejskiego.
![Szyba kuloodporna wykazała się większą wytrzymałością niż zapał złodzieja [VIDEO]](/image/c/460/300/news/20190822/szyba-kuloodporna-wykazala-sie-wieksza-wytrzymaloscia-niz-zapal-zlodzieja-video_42625.jpg)
Komentarze
Zaloguj się aby móc dodać komentarz